✧ ARCANUM

NIVEAU 2 · Taromancie

Dix d’Épées : apprendre les sens droits et inversés

Reconnaître Dix d’Épées, apprendre ses significations selon Waite et les distinguer selon l’orientation et la position.

Séance d’apprentissage

Suivre ce cours dans le grimoire

Comprendre la pratique

Dix d’Épées possède cette rubrique droite chez Waite : Douleur, affliction, larmes, tristesse et désolation ; Waite précise que ce n’est pas spécialement une carte de mort violente.

Sa rubrique inversée donne : Avantage, profit et réussite non durables ; aussi pouvoir et autorité. Avantage et réussite inversés sont donnés comme non durables : le caractère provisoire doit être conservé.

Prenons un exemple d’apprentissage : Un collectif reste affligé après l’annulation de son spectacle. L’annulation est lue comme affliction et tristesse. La position 1 fait de cette phrase une lecture de l’influence générale ; en position 6, les valeurs seraient rapportées à ce qui vient selon la méthode.

Matériel et préparation

Prérequis

Les mots utiles

Sens droit
Valeurs de Dix d’Épées lorsque la carte est dans le sens de lecture convenu : Douleur, affliction, larmes, tristesse et désolation ; Waite précise que ce n’est pas spécialement une carte de mort violente.
Sens inversé
Rubrique spécifique appliquée à Dix d’Épées après un demi-tour de 180 degrés dans le plan : Avantage, profit et réussite non durables ; aussi pouvoir et autorité.
Position
Fonction d’une place dans la disposition : influence générale en 1 et élément à venir en 6 dans l’exercice de la croix de Waite.
Application
Phrase qui relie un terme du répertoire à un sujet et à une position explicitement annoncés.

Les gestes, étape par étape

1. Comprendre la rubrique droite de Dix d’Épées

Poser Dix d’Épées dans son orientation droite. Lire les valeurs fournies : Douleur, affliction, larmes, tristesse et désolation ; Waite précise que ce n’est pas spécialement une carte de mort violente. Pour le scénario de cette leçon, affliction et tristesse concernent l’annulation ; Waite exclut une assimilation spéciale à la mort violente.

Garder la carte droite ; écrire les termes dans la colonne correspondante.

La rubrique fournit un vocabulaire de lecture. L’application choisit un sens pertinent pour le sujet au lieu d’additionner sans lien tous les mots.

À observer

Le commentaire doit conserver une valeur présente dans cette rubrique de Dix d’Épées et expliquer son lien avec le scénario.

Avantage et réussite inversés sont donnés comme non durables : le caractère provisoire doit être conservé.

Passer à la rubrique inversée après avoir compris la lecture du scénario.

2. Distinguer le sens inversé

Faire pivoter Dix d’Épées de 180 degrés dans le plan et appliquer la rubrique distincte : Avantage, profit et réussite non durables ; aussi pouvoir et autorité. Avantage et réussite inversés sont donnés comme non durables : le caractère provisoire doit être conservé.

Faire pivoter Dix d’Épées et compléter la seconde colonne du carnet.

Avantage et réussite inversés sont donnés comme non durables : le caractère provisoire doit être conservé.

À observer

Contrôler que la phrase inversée emploie bien les valeurs de Dix d’Épées et garde leurs nuances ou conditions.

La convention d’orientation se décide avant la distribution ; l’exercice change volontairement la pose pour étudier les deux rubriques.

Revenir à la place de lecture convenue, puis étudier la fonction de la position.

3. Appliquer une position avant l’association

Dans un exercice de la croix de Waite, placer Dix d’Épées successivement en position 1, « ce qui couvre », puis en position 6, « ce qui est devant ». Dans la première, lire le répertoire comme l’influence générale entourant le sujet ; dans la seconde, comme ce qui vient selon le système du tirage. Poser ensuite Valet d’Épées à côté et comparer son sens droit : Autorité, surveillance, vigilance, examen et espionnage. Conserver séparément les deux répertoires avant de rédiger leur relation dans la question annoncée.

Déplacer la carte entre les deux positions, puis poser la seconde carte à côté. Ce sont des exemples d’apprentissage, pas un nouveau tirage traditionnel attribué à Waite.

Exemple commenté : un même terme de Dix d’Épées ne remplit pas le même rôle comme influence présente et comme élément à venir. Le sens de Valet d’Épées reste celui de sa propre rubrique ; son voisinage n’efface pas celui de Dix d’Épées.

À observer

En position 1, la phrase parle de l’influence générale ; en position 6, elle parle de ce qui vient. Le nom et la rubrique de chaque carte restent distincts.

Les significations suivent Waite. Les autres écoles ne sont pas fondues dans cette liste ; Justice et Force se repèrent par leur nom, leur numéro variant entre Marseille et Waite.

Terminer lorsque la même valeur a été reformulée avec ces deux fonctions de position.

Paroles et textes

Notice divinatoire historique ; ce texte n’est pas présenté comme une incantation · Anglais de l’édition historique de Waite

A prostrate figure, pierced by all the swords belonging to the card. Divinatory Meanings: Whatsoever is intimated by the design; also pain, affliction, tears, sadness, desolation. It is not especially a card of violent death. Reversed: Advantage, profit, success, favour, but none of these are permanent; also power and authority.

Traduction résumée des significations, et non du détail iconographique éventuel : sens droit — Douleur, affliction, larmes, tristesse et désolation ; Waite précise que ce n’est pas spécialement une carte de mort violente. Sens inversé — Avantage, profit et réussite non durables ; aussi pouvoir et autorité.

Le passage donne les attributions de Dix d’Épées dans cette édition. L’anglais est conservé pour contrôler les nuances du résumé français.

Ce passage est une notice à lire et à étudier ; aucune incantation ni prononciation rituelle particulière n’est prescrite.

Partie III, section 2, SWORDS / TEN

Repères de lecture

RubriqueValeurs de cette carte
DroitDouleur, affliction, larmes, tristesse et désolation ; Waite précise que ce n’est pas spécialement une carte de mort violente.
InverséAvantage, profit et réussite non durables ; aussi pouvoir et autorité.

Exemple expliqué : Dix d’Épées dans une situation expliquée

Cas pédagogique contemporain : Un collectif reste affligé après l’annulation de son spectacle. La carte étudiée est Dix d’Épées, droite, en position 1 de la croix de Waite. Construire une lecture liée au sujet, puis expliquer ce que changerait son renversement. Valeurs droites : Douleur, affliction, larmes, tristesse et désolation ; Waite précise que ce n’est pas spécialement une carte de mort violente. Valeurs inversées : Avantage, profit et réussite non durables ; aussi pouvoir et autorité.

La carte est droite et occupe la position 1 : nous retenons donc la rubrique droite pour décrire l’influence générale. L’annulation est lue comme affliction et tristesse.

Si l’exercice annonce cette carte renversée en position 6, la phrase devient : « La suite peut être lue comme un avantage provisoire ; la durée limitée fait partie du sens inversé. » Avantage et réussite inversés sont donnés comme non durables : le caractère provisoire doit être conservé.

À vous de pratiquer

Dans la même situation — Un collectif reste affligé après l’annulation de son spectacle. — placer Dix d’Épées renversée en position 6, « ce qui est devant ». Rédiger une phrase adaptée au sujet avec la rubrique inversée, puis expliquer la nuance particulière du renversement.

Lire le corrigé expliqué

La suite peut être lue comme un avantage provisoire ; la durée limitée fait partie du sens inversé.

Avantage et réussite inversés sont donnés comme non durables : le caractère provisoire doit être conservé.

Terminer et retenir

Pour Dix d’Épées, conserver ensemble le sens droit (« Douleur, affliction, larmes, tristesse et désolation ; Waite précise que ce n’est pas spécialement une carte de mort violente. ») et le sens inversé (« Avantage, profit et réussite non durables ; aussi pouvoir et autorité. »), tout en notant lequel la méthode applique. La question, l’orientation et la position interviennent dans la lecture. Les termes du répertoire ne s’additionnent pas mécaniquement en une phrase unique. L’association comparative avec Valet d’Épées est un exercice pédagogique actuel, annoncé comme tel ; aucune formule de combinaison absente de Waite n’est attribuée à son livre.

Sources et passages étudiés

The Pictorial Key to the Tarot, Part III: The Outer Method of the Oracles

Arthur Edward Waite · 1922, réimpression du texte de 1910

Partie III, section 2, SWORDS / TEN

Consulter la source ↗

The Pictorial Key to the Tarot, Part III: The Outer Method of the Oracles

Arthur Edward Waite · 1922, réimpression du texte de 1910

Partie III, section 7, positions 1 et 6 du tirage à dix cartes ; comparaison pédagogique de deux cartes annoncée comme actuelle.

Consulter la source ↗

Ouvrir la version interactive