NIVEAU 2 · Cartomancie
Réaliser un tirage complet 32 cartes avec deux cartes de surprise et trois paquets de dix,puis consigner la conclusion.
Séance d’apprentissage
Suivre ce cours dans le grimoireFoli décrit une procédure précise avec 32 cartes :mélanger,couper,réserver deux cartes formant la surprise,puis répartir les 30 restantes en trois paquets égaux. Placés de gauche à droite,ces paquets représentent passé,présent et futur. Le tirage n’est donc pas trois cartes isolées ni trois ensembles de taille aléatoire.
La surprise est prise au contact de la coupe :carte du haut du paquet inférieur et carte du bas du paquet supérieur. L’exemple publié comporte certaines discordances avec le dictionnaire,notamment le 9 de trèfle renversé. Dans cet atelier,on conserve la table du chapitreIII et signale ce décalage plutôt que le faire disparaître.
Conserver les orientations.
Alternative : Support numérique possible pour lire et noter ; les gestes et instruments sont ceux indiqués dans cette leçon.
Prévoir trois colonnes de dix lignes et deux lignes pour la surprise.
Alternative : Support numérique possible pour lire et noter ; les gestes et instruments sont ceux indiqués dans cette leçon.
Mélanger le jeu 32 puis couper en deux paquets.
Garder leur statut supérieur/inférieur visible un instant.
La coupe détermine deux cartes particulières.
Ne pas choisir ensuite les deux cartes que l’on préfère appeler surprise.
Prendre le haut du paquet inférieur et le bas du paquet supérieur.
Les poser ensemble à part,sans changer leur orientation.
Ces deux cartes constituent la surprise du passage.
Il doit rester 30 cartes avant de poursuivre.
Rassembler les restantes et les répartir en trois groupes de dix.
Installer les groupes de gauche à droite.
Le passage impose l’égalité des groupes ; il ne détaille pas la cadence de distribution.
Le total reste 10+10+10+2=32.
Lire chaque groupe avec la table 32,en commençant à gauche.
Noter les dix cartes dans leur ordre avant de rédiger.
Leur place donne le cadre passé,présent ou futur ; leur notice fournit les images.
La rubrique futur est une lecture symbolique de cette méthode,pas une preuve d’événement à venir.
Examiner les deux cartes réservées après les trois ensembles.
Relier leurs thèmes à la question puis écrire une conclusion courte.
La surprise ajoute un dernier élément sans remplacer tout le tirage.
Chaque phrase de la synthèse doit pouvoir être reliée à une ou plusieurs cartes réellement tirées.
Exercice pédagogique fondé sur les passages cités · Français pédagogique
Les paroles éventuelles figurent à l’étape où elles sont employées. Aucun texte supplémentaire n’est ajouté à ce guide.
L’exercice utilise les explications françaises de la leçon.
Réaliser un tirage complet 32 cartes avec deux cartes de surprise et trois paquets de dix,puis consigner la conclusion.
Lire selon la langue du texte ; aucune prononciation antique reconstruite.
Éditions et portée indiquées dans les références.
La lecture paraît contradictoire : comment la rendre vérifiable ?
Deux cartes prises à la jonction de la coupe.
Trois paquets égaux,gauche=passé,centre=présent,droite=futur.
Orientations conservées et dictionnaire 32.
Divergences de l’exemple ancien signalées si elles sont rencontrées.
Réaliser un tirage complet 32 cartes avec deux cartes de surprise et trois paquets de dix,puis consigner la conclusion.
Deux cartes prises à la jonction de la coupe.
Trois paquets égaux,gauche=passé,centre=présent,droite=futur.
Orientations conservées et dictionnaire 32.
Divergences de l’exemple ancien signalées si elles sont rencontrées.
Ai-je employé le dictionnaire du jeu choisi ? Ai-je distingué les mots de Foli et ma synthèse ?
Professor P.R.S.Foli · Témoin numérique 1915,édition Fenno 1920? ; attribution 1903 non vérifiée.
ChapitreV,A Simple Method ; chapitreIII pour les significations.
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