Paulina, Almadel et Notoria ne sont pas trois noms du même protocole. L’ouverture de Paulina distingue les anges des heures et ceux des signes du zodiaque. L’Almadel anglais organise quatre altitudes et décrit un support carré en cire. Notoria associe oraisons, mémoire et apprentissage des arts.
Vous allez préparer trois dossiers et une maquette froide de l’Almadel. Cette maquette sert à comprendre une disposition : le carton et les repères dessinés remplacent la cire et les bougies pour cet exercice, et ne sont pas présentés comme une consécration historique. Aucune partie chauffée ne soutient une autre pièce.
Matériel et préparation
Prérequis
Disposer du passage indiqué et d’un carnet ; aucune connaissance préalable des noms n’est nécessaire.
Carton et règle × 1
Tracer un carré et les directions.
Alternative : Le support numérique peut servir à consulter le texte ; le geste étudié est décrit dans la leçon.
Crayons × 1
Représenter les quatre emplacements sans bougies réelles.
Alternative : Le support numérique peut servir à consulter le texte ; le geste étudié est décrit dans la leçon.
Trois fiches × 1
Indiquer titre, témoin, division, objectif.
Alternative : Le support numérique peut servir à consulter le texte ; le geste étudié est décrit dans la leçon.
Lire les trois ouvertures citées.
Employer uniquement des inscriptions effectivement lues.
Séparer reproduction textuelle et exercice pédagogique.
Les mots utiles
Altitude
Division céleste nommée dans l’Almadel, à préciser selon la version.
Oraison
Prière formulée dans le cadre du texte étudié.
Ars
Art ou méthode organisée, pas garantie de résultat.
Les gestes, étape par étape
1. Identifier les divisions
Pour Paulina, écrivez deux pages : heures du jour et de la nuit ; signes et degrés.
Placez un marque-page à 135rv puis 141v.
La structure annoncée par le texte détermine le parcours.
À observer
Un ange d’une heure ne devient pas automatiquement votre ange de naissance.
2. Tracer la maquette Almadel
Sur un carton carré, indiquez Est, Sud, Ouest et Nord, quatre coins et un centre.
Dessinez quatre cercles aux coins pour représenter les emplacements de bougies.
Le passage Making of the Almadel associe support, directions et inscriptions.
À observer
Vos repères sont des signes dessinés : aucune flamme, cire chaude ou charge en hauteur.
3. Copier une seule version
Inscrivez au côté Est Adonai, Helomi, Pine selon la colonne anglaise de la transcription. Notez témoinSloane 3825.
Copiez sans remplacer un mot étrange par une forme plus familière.
Les variantes de noms font partie de l’étude ; elles ne sont pas des fautes à corriger intuitivement.
À observer
Vous laissez les autres versions dans une note comparative distincte.
4. Lire une demande de Notoria
Dans§24, relevez l’adresse à Dieu, la mention des archanges et l’objectif de mémoire.
Divisez une feuille en destinataire, médiations, demande.
Vous apprenez à analyser une oraison, plutôt qu’à la traiter comme une formule interchangeable.
À observer
Le passage est une demande religieuse ; le cours n’annonce pas un apprentissage instantané.
5. Choisir votre dossier de travail
Écrivez votre objectif et choisissez l’art dont le texte traite réellement ce sujet.
Reliez votre objectif à une référence précise.
La sélection précède le choix d’une formule ou d’un instrument.
À observer
Heures : Paulina I ; support orienté : Almadel ; mémoire et arts : Notoria.
Exemple expliqué : Un cas entièrement expliqué
Une personne veut étudier une oraison de mémoire et fabrique d’abord une tablette Almadel parce que les deux ouvrages parlent d’anges. Comment réorganiser son travail ?
Commencer par Notoria §24 et analyser la demande.
Garder la maquette Almadel dans un dossier distinct.
Consulter Paulina seulement si l’objectif devient l’étude des heures ou des signes.
Ne pas assembler leurs instruments en un rituel unique.
À vous de pratiquer
Classez ces trois projets : comparer des noms attachés aux degrés ; relever les inscriptions d’un carré orienté ; analyser une demande d’illumination de la mémoire.
Lire le corrigé expliqué
Degrés : Paulina II, ouverture 141v.
Carré orienté : Almadel, Making of the Almadel.
Mémoire : Notoria §24 et le prologue qui suit.
Terminer et retenir
Ranger la maquette sans prétendre l’avoir consacrée.
Conserver la version choisie avec chaque inscription.
Chaque projet renvoie à son ouvrage. La maquette est annoncée comme adaptation pédagogique. Aucune copie des figures modernes protégées n’est nécessaire.
Classez ces trois projets : comparer des noms attachés aux degrés ; relever les inscriptions d’un carré orienté ; analyser une demande d’illumination de la mémoire.
Chaque projet renvoie à son ouvrage.
La maquette est annoncée comme adaptation pédagogique.
Aucune copie des figures modernes protégées n’est nécessaire.
Sources et passages étudiés
Ars Paulina, Lemegeton III
Anonyme, attribué à Salomon · Manuscrit Sloane 3825, époque moderne ; transcription comparative consultée en 2026
Sloane 3825,135rv et141v ; ouvertures des deux parties