Comparer les grimoires ne consiste pas à chercher une version « plus vraie » puis à effacer les autres. Il faut d’abord identifier les témoins. Ici, le latin de Weyer est confronté à l’anglais de l’édition goétique de 1904. Le même nom et, pour ces deux exemples, le même numéro ne prouvent pas que tout le catalogue conserve le même ordre.
Deux différences se voient immédiatement. Weyer décrit Bael avec trois têtes, l’une de crapaud, l’autre humaine et la troisième féline ; la Goetia donne plusieurs formes, parfois réunies. Pour Bifrons, Weyer écrit vingt-six légions, tandis que le texte principal goétique donne six. Garder ces différences rend la comparaison plus instructive qu’une fiche composite qui donnerait un seul portrait et un seul chiffre.
Matériel et préparation
Prérequis
Disposer du passage indiqué et d’un carnet ; aucune connaissance préalable des noms n’est nécessaire.
Notices parallèles × 1
Afficher latin et anglais côte à côte, en conservant leurs titres.
Alternative : Le support numérique peut servir à consulter le texte ; le geste étudié est décrit dans la leçon.
Tableau de comparaison × 1
Colonnes : source, apparence, offices, légions, mots originaux.
Alternative : Le support numérique peut servir à consulter le texte ; le geste étudié est décrit dans la leçon.
Noter les dates 1577 et 1904 et les langues.
Conserver les numéros de notice avec le nom : ne pas utiliser le nom seul comme référence.
Les mots utiles
Témoin
Document précis portant un état d’un texte.
Leçon
Lecture particulière d’un mot ou passage dans un témoin.
Collation
Comparaison systématique des lectures entre documents.
Les gestes, étape par étape
1. Transcrire les repères
Écrire Bael§ 1 et Bifrons§ 46 pour Weyer, puis les deux notices correspondantes de 1904.
Placer une référence au-dessus de chaque colonne.
Les informations restent attachées au bon témoin.
À observer
Ces deux correspondances numériques sont particulières ; Agares et beaucoup d’autres exigent un contrôle individuel.
2. Lire le portrait de Bael
Repérer tribus capitibus puis la liste du crapaud, de l’homme et du chat.
Souligner les trois groupes nominaux et les comparer à divers shapes dans l’anglais.
Le passage goétique autorise des apparitions séparées ou réunies : il ne faut pas lui substituer silencieusement trois têtes fixes.
3. Comparer les offices de Bael
Relever l’invisibilité dans les deux notices et la sagesse dans le latin.
Inscrire chaque attribution sur sa propre ligne et cocher son témoin.
Une attribution commune ne rend pas les notices identiques.
À observer
Ne pas combler la case goétique « sagesse » avec Weyer sans signaler cet emprunt.
4. Lire le nombre de Bifrons
Repérer viginti sex legiones chez Weyer et 6 dans le texte principal goétique.
Écrire les deux nombres avec leur source, sans calcul de moyenne ni correction automatique.
Le chiffre est une donnée textuelle à comparer.
À observer
Les notes goétiques proposent aussi 60 comme correction ; une proposition éditoriale reste distincte du texte principal.
5. Rédiger le bilan
Rédiger quatre phrases : une ressemblance et une différence pour chaque figure.
Terminer chaque phrase par le témoin qui la justifie.
Le bilan montre ce qui est commun et ce qui diverge.
À observer
La formule « selon l’édition de 1904 » est plus précise qu’une affirmation sur tous les manuscrits.
Exemple expliqué : Un cas entièrement expliqué
Une fiche dit : « Bael possède toujours trois têtes et Bifrons commande certainement 60 légions. »
Toujours dépasse le corpus vérifié : le portrait goétique parle de formes.
Certainement transforme une correction proposée en fait assuré.
Écrire plutôt : « Weyer décrit trois têtes ; la Goetia décrit des formes. Weyer donne 26 légions à Bifrons ; le texte principal goétique en donne 6, avec une correction proposée à 60. »
À vous de pratiquer
Rédiger un tableau de six lignes contenant trois observations sur Bael et trois sur Bifrons, chacune accompagnée d’une référence.
Lire le corrigé expliqué
Trois têtes/formes correctement distinguées.
26,6 et 60 séparés selon leur statut.
Aucune prétention à avoir collationné les manuscrits à partir de deux imprimés.
Terminer et retenir
Garder les deux notices accessibles avec le bilan ; ne pas remplacer les sources par le tableau seul.
Chaque donnée a-t-elle un témoin ? Ai-je distingué correction éditoriale et texte principal ?
Rédiger un tableau de six lignes contenant trois observations sur Bael et trois sur Bifrons, chacune accompagnée d’une référence.
Chaque donnée a-t-elle un témoin ?
Ai-je distingué correction éditoriale et texte principal ?