✧ ARCANUM

NIVEAU 2 · Taromancie

Comparer Force et Justice entre deux numérotations

Repérer une variante documentée avant de mémoriser les numéros.

Séance d’apprentissage

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Comprendre la pratique

Un tarot standard possède 78 cartes : 22 atouts, souvent appelés arcanes majeurs, et 56 cartes réparties en quatre couleurs. Chaque couleur contient l’as, les cartes 2 à 10 et quatre figures : valet ou page, cavalier, reine, roi. La première compétence est de reconnaître à quel ensemble appartient une carte. Le Chariot est un atout ; le Trois de Coupes est une numérale ; la Reine d’Épées est une figure de couleur.

Les numéros des atouts dépendent du jeu. Dans le système de Waite étudié, la Force porte VIII et la Justice XI ; de nombreux tarots de Marseille donnent Justice VIII et Force XI. Pour comparer, le nom et l’image constituent des repères plus sûrs que le numéro seul.

Matériel et préparation

Prérequis

Les mots utiles

atouts
Ensemble des vingt-deux cartes distinctes des quatre couleurs dans le tarot du cours.
notice
Texte qui donne les descriptions ou les sens d’une carte dans l’ouvrage choisi.
Atout
Une des 22 cartes majeures du tarot standard.
Couleur
Une série de 14 cartes : bâtons, coupes, épées ou deniers/pentacles.
Position
Rôle annoncé d’une place du tirage.
Inversion
Orientation de la carte tournée de 180° ; son sens se consulte dans la notice choisie.

Les gestes, étape par étape

1. Identifier les deux cartes

Chercher Force et Justice dans le jeu puis copier leurs numéros.

Utiliser leurs noms, pas seulementVIII et XI.

Waite met ForceVIII et JusticeXI, contrairement à l’ordre habituel du type Marseille.

À observer

Écrire le nom de son jeu et les deux couples nom–numéro.

Conserver cette version pour cet essai ; toute modification sera un second exercice.

Passer à la suite lorsque la trace demandée est écrite et permet de refaire cette étape.

2. Observer les images

Pour Justice, relever balance, épée et posture si visibles ; pour Force, relever personnage et animal si présents.

Garder une colonne par carte.

Le titre et l’iconographie peuvent être comparés malgré le changement de numéro.

À observer

Signaler les détails absents dans une création graphique récente.

Conserver cette version pour cet essai ; toute modification sera un second exercice.

Passer à la suite lorsque la trace demandée est écrite et permet de refaire cette étape.

3. Créer deux cartes mémoire

Écrire ForceVIII/Waite et JusticeXI/Waite au recto, puis l’ordre du jeu étudié au verso.

Interroger les noms avant les nombres.

Le but est de mémoriser une variante réelle sans inventer une suite unique.

À observer

Retrouver les cartes dans le paquet sans hésiter.

Conserver cette version pour cet essai ; toute modification sera un second exercice.

Passer à la suite lorsque la trace demandée est écrite et permet de refaire cette étape.

Exemple expliqué : Un cas résolu : comparer Force et Justice entre deux numérotations

Une fiche indique « VIII : Justice », tandis que votre jeu Waite affiche « VIII : Force ». Est-ce la même carte ?

Non. Le chiffre est commun mais les noms et les scènes diffèrent.

Rattachez la notice de Justice à la Justice de votre jeu, même si elle porte XI. Rattachez celle de Force à Force, ici VIII. Une table de correspondance doit contenir deux colonnes nommées par jeux, pas une numérotation supposée universelle.

À vous de pratiquer

Dans le jeu Waite, quel atout cherchez-vous pour étudier l’épée et la balance ?

Lire le corrigé expliqué

Justice XI. Force VIII présente le personnage et le lion dans ce jeu. Vérifier le nom évite d’appliquer une notice à la mauvaise image.

Terminer et retenir

Un numéro imprimé n’est pas une signification universelle. Les calculs qui utilisent les numéros doivent annoncer le jeu choisi. Le cours n’arbitre pas lequel serait plus vrai ; il apprend à ne pas appliquer une table de numéros à un autre inventaire.

Sources et passages étudiés

The Pictorial Key to the Tarot, Part III: The Outer Method of the Oracles

Arthur Edward Waite · 1922, réimpression du texte de 1910

Partie III, significations divinatoires et §§7–9

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