NIVEAU 2 · Manipulation traditionnelle des instruments
Effectuer une séquence de préparation cohérente en conservant toutes les cartes.
Séance d’apprentissage
Suivre ce cours dans le grimoireCoupe complète : Une coupe déplace la portion inférieure au-dessus de la portion supérieure et rassemble toutes les cartes.
Mélanger, couper et distribuer sont trois opérations différentes. Waite prescrit le mélange et trois coupes après la sélection du Significateur ; il ne détaille pas une technique unique de brassage. Le transfert de petits groupes proposé ici exécute cette consigne sans courber les cartes. Après la dernière coupe, le paquet est prêt à fournir les dix cartes de la croix.
Préparer avant de commencer
Alternative : Support virtuel facultatif pour répéter ; pratiquer le geste avec le jeu physique lorsque disponible.
Préparer avant de commencer
Alternative : Support virtuel facultatif pour répéter ; pratiquer le geste avec le jeu physique lorsque disponible.
Rassembler les cartes face cachée et les transférer par petits groupes d’une main à l’autre.
Garder les bords alignés sans courber le papier.
Ce mélange manuel est une option pratique contemporaine pour exécuter l’instruction générale.
Repérer une carte tombée avant de poursuivre.
Mélanger doucement à plat puis rassembler.
Le paquet est complet et stable.
Séparer une portion supérieure, la poser à côté, puis placer la portion inférieure dessus.
Compter une coupe seulement quand le paquet est reconstitué.
Une coupe change le point de départ de l’ordre sans être un nouveau tirage.
Observer la différence entre couper et retirer une carte.
Deux groupes numérotés permettent un essai de démonstration.
Une coupe complète a été faite.
Effectuer deux coupes supplémentaires, chacune avec reconstitution du paquet, puis conserver les faces cachées pour la distribution.
Arrêter la préparation après la troisième coupe.
Les trois coupes appartiennent à la préparation de cette méthode publiée par Waite.
Vérifier que le Significateur reste séparé et que toutes les autres cartes sont réunies.
Utiliser seulement dix papiers pour apprendre le geste.
Aucune carte n’a été perdue.
Cas d’apprentissage contemporain : Le paquet vaut 1,2,3,4,5,6 du dessus au dessous ; on soulève 1,2.
On pose 1,2 à côté puis 3,4,5,6 dessus.
L’ordre devient 3,4,5,6,1,2 ; les six cartes sont réunies, ce qui achève une coupe.
Couper maintenant une carte supérieure.
Le paquet devient 4,5,6,1,2,3 après reconstitution.
Mélanger, couper et distribuer sont trois opérations différentes. Waite prescrit le mélange et trois coupes après la sélection du Significateur ; il ne détaille pas une technique unique de brassage. Le transfert de petits groupes proposé ici exécute cette consigne sans courber les cartes. Après la dernière coupe, le paquet est prêt à fournir les dix cartes de la croix.
Arthur Edward Waite · 1922, réimpression du texte de 1910
Partie III, §7 : mélange puis trois coupes du paquet restant
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