Distinguer identité d’un objet et catégorie culturelle générale.
Les gestes, étape par étape
1. Constituer les repères
Ouvrir le passage sur le bocio du Met et relever son numéro d’inventaire. Créer les champs attribution, date, matériau, lieu et usage rapporté, sans copier la notice entière.
Tracer les cases demandées et placer les éléments séparément avant de les relier.
Identifier qui parle, de quel contexte et à partir de quel support.
À observerNe pas transformer un mot inconnu en catégorie universelle.
À deux lecteurs, comparer les notes et conserver les références des passages discutés.
Passer à l’analyse après avoir conservé les noms et références utiles.
2. Analyser les relations
Entourer les champs qui décrivent l’objet et souligner ceux qui interprètent sa fonction. Laisser un point d’interrogation lorsqu’une information n’est pas fournie.
Utiliser la deuxième couleur pour les liens et écrire une phrase complète sur chaque lien important.
Distinguer observation, témoignage, attribution et interprétation.
À observerRepérer une différence que votre premier schéma ne rendait pas visible.
À deux lecteurs, comparer les notes et conserver les références des passages discutés.
Poursuivre lorsque cette différence peut être formulée précisément.
3. Produire un résultat public
Rédiger un cartel de quatre phrases commençant par cet exemplaire, afin de ne pas le présenter comme tous les objets vodun.
Rédiger le résultat demandé puis relire à voix basse ou silencieusement en vérifiant les attributions.
Présenter une connaissance accessible sans prétendre parler au nom de toute une tradition.
À observerRepérer une généralisation excessive et la corriger.
À deux lecteurs, comparer les notes et conserver les références des passages discutés.
Terminer lorsque le résultat permet à un autre lecteur de retrouver son appui documentaire.