Un trigramme comporte trois lignes horizontales, lues du bas vers le haut. Un trait plein est continu ; un trait brisé comporte deux segments séparés. La position d’une ligne compte autant que sa forme : plein–brisé–plein et brisé–plein–brisé sont deux figures distinctes. Le Shuo gua donne ensuite des qualités, des relations familiales et des listes d’objets à comparer, puis un parcours orienté des huit figures.
Le chapitre XI associe Li au feu, au soleil et à l’éclair, mais aussi aux armes défensives et offensives. Il énumère plusieurs animaux pourvus d’une enveloppe dure, dont tortue, crabe et coquillages.
Les armes et les animaux à enveloppe dure donnent à Li une matérialité souvent absente des résumés sur la clarté. Cuirasse, casque, tortue et crabe ont une partie extérieure résistante. Leur présence permet de comparer les formes de protection sans affirmer que toutes les images proviennent d’une théorie unique. La série contient également le soleil et l’éclair : durée régulière et manifestation brève coexistent dans le même répertoire.
Le point à comprendre dans cette leçon : Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
Matériel et préparation
Prérequis
Lire le dossier du signe associé
Carnet × 1
Réserver une page au relevé et une page à la comparaison
Alternative : Facultatif : Carnet intégré
Feuilles de papier × 3
Inscrire le titre des trois étapes en haut des feuilles
Alternative : Facultatif : Trois zones du carnet
Crayon × 1
Prévoir une pointe lisible pour les annotations et les traits.
Alternative : Facultatif : Saisie ou dessin dans le carnet intégré
Préparer deux colonnes : ce que le cas affirme et ce que le passage autorise.
Lire la situation ci-dessous avant de consulter le corrigé ; la scène est une création pédagogique contemporaine.
Les mots utiles
Trigramme
Figure de trois traits dont chacun est continu ou brisé.
Trait plein
Ligne continue, conventionnellement associée au yang.
Trait brisé
Ligne en deux segments, conventionnellement associée au yin.
Li
Trigramme du feu dont le trait central est brisé entre deux traits pleins.
Les gestes, étape par étape
1. Examiner le cas
Une fiche supprime casques, crabes et tortues parce qu’ils ne brillent pas comme le soleil. Relever l’affirmation centrale et une information absente qui pourrait changer la lecture.
Écrire la proposition en haut de la page, puis noter séparément son appui textuel et son extrapolation.
Le chapitre XI associe Li au feu, au soleil et à l’éclair, mais aussi aux armes défensives et offensives. Il énumère plusieurs animaux pourvus d’une enveloppe dure, dont tortue, crabe et coquillages.
À observer
Trigramme du feu dont le trait central est brisé entre deux traits pleins.
Écrire « Tout élément doit être lumineux pour être conservé. » ferait perdre la distinction étudiée. Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
Passer au choix après avoir écrit votre objection ou votre accord motivé.
2. Choisir une lecture défendable
Comparer les propositions et choisir celle qui conserve le mieux les distinctions du dossier.
Lire toutes les réponses avant de choisir ; noter un mot décisif de votre justification.
Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
À observer
La proposition choisie doit conserver cette donnée : Li se lit plein, brisé, plein du bas vers le haut. Feu relève du phénomène lumineux ; armure de l'équipement protecteur ; tortue de l'animal à enveloppe. L'exercice distingue les domaines de la liste.
Écrire « Tout élément doit être lumineux pour être conservé. » ferait perdre la distinction étudiée. Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
Lire le retour puis corriger votre justification si nécessaire.
3. Produire une interprétation corrigée
Créer deux groupes commentés, éclat et enveloppe, puis signaler que ce classement est pédagogique.
Écrire un paragraphe de cinq phrases : contexte, donnée, relation, interprétation et limite. Relire en remplaçant les certitudes injustifiées par des formulations précises.
Li se lit plein, brisé, plein du bas vers le haut. Feu relève du phénomène lumineux ; armure de l'équipement protecteur ; tortue de l'animal à enveloppe. L'exercice distingue les domaines de la liste.
À observer
La ligne centrale devient brisée ; les lignes inférieure et supérieure restent pleines. C'est la structure plein–brisé–plein.
Écrire « Tout élément doit être lumineux pour être conservé. » ferait perdre la distinction étudiée. Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
Terminer lorsque chaque donnée historique peut être reliée à une référence et chaque ajout contemporain est annoncé.
Exemple expliqué : Le cas de Li, résolu pas à pas
Une fiche supprime casques, crabes et tortues parce qu’ils ne brillent pas comme le soleil.
La réponse retenue est : « Ces images d’enveloppe appartiennent aussi au répertoire et doivent être expliquées séparément. ».
Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
Voici la donnée précise qui permet de refaire le raisonnement : Li se lit plein, brisé, plein du bas vers le haut. Feu relève du phénomène lumineux ; armure de l'équipement protecteur ; tortue de l'animal à enveloppe. L'exercice distingue les domaines de la liste.
À vous de pratiquer
Un second commentaire propose : « Tout élément doit être lumineux pour être conservé. ». Expliquez la confusion, puis remplacez cette phrase par une proposition qui conserve le sens du passage étudié.
Lire le corrigé expliqué
La distinction à rétablir est la suivante : Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
Une proposition précise peut être rédigée ainsi : Li se lit plein, brisé, plein du bas vers le haut. Feu relève du phénomène lumineux ; armure de l'équipement protecteur ; tortue de l'animal à enveloppe. L'exercice distingue les domaines de la liste.
Terminer et retenir
Photographier ou enregistrer la page avec son titre et la référence du passage utilisé.
Ranger les feuilles dans l’ordre des étapes ; noter une question précise à reprendre lors de la prochaine séance.
Une série symbolique peut réunir plusieurs types d’analogies. La cohérence ne demande pas leur réduction à un seul trait.
Comparer tortue et casque en décrivant leur structure plutôt que leur valeur morale.
Créer une image de visibilité qui n’utilise aucun feu réel.
Li se lit plein, brisé, plein du bas vers le haut. Feu relève du phénomène lumineux ; armure de l'équipement protecteur ; tortue de l'animal à enveloppe. L'exercice distingue les domaines de la liste.
La ligne centrale devient brisée ; les lignes inférieure et supérieure restent pleines. C'est la structure plein–brisé–plein.
Référence du passage : Appendice V, chap.V §§8–9 ; VII–X §§11–14 ; XI §20, p.425–432
Sources et passages étudiés
The Yî King — Appendix V, Treatise of Remarks on the Trigrams
Tradition du Yijing ; traduction James Legge · Traduction 1882, réédition 1899