Le jour fournit l’astre de la première heure au lever du Soleil ; les heures suivantes avancent dans la série. Jour et heure ne restent donc pas gouvernés par le même astre toute la journée.
Le livre I.II organise les jours, les heures et les finalités selon sept astres. Ces attributions sont celles de la Clavicule imprimée par Mathers. Les finalités nuisibles présentes dans le texte ne sont pas proposées comme opérations à réaliser.
Matériel et préparation
Prérequis
Lire le passage indiqué et distinguer l’apprentissage du composant de la cérémonie complète.
Texte du livre I.II × 1
Préparer ce support réel et consulter le passage avant les gestes.
Alternative : Le carnet numérique est facultatif pour les notes ; il ne remplace pas les instruments rituels nommés.
Papier × 1
Préparer ce support réel et consulter le passage avant les gestes.
Alternative : Le carnet numérique est facultatif pour les notes ; il ne remplace pas les instruments rituels nommés.
Crayon × 1
Préparer ce support réel et consulter le passage avant les gestes.
Alternative : Le carnet numérique est facultatif pour les notes ; il ne remplace pas les instruments rituels nommés.
Ce passage ne prescrit pas de disposition d’autel.
Aucune durée de récitation n’est prescrite dans ce passage.
Le livre I.II organise les jours, les heures et les finalités selon sept astres. Ces attributions sont celles de la Clavicule imprimée par Mathers. Les finalités nuisibles présentes dans le texte ne sont pas proposées comme opérations à réaliser.
Installer les supports dans un espace dégagé ; pour les étapes documentaires, conserver le travail sur le texte et le plan.
Les mots utiles
Jour planétaire
Jour associé à un astre.
Heure planétaire
Segment du cycle régi par un astre.
Les gestes, étape par étape
1. Inscrire les jours
Écrire lundi à dimanche dans une colonne.
Suivre la consigne de cette étape ; lorsque la leçon est documentaire, travailler sur le texte et le relevé plutôt que mettre en œuvre la cérémonie.
Le tableau hebdomadaire est un autre classement que l’ordre des astres.
À observer
Comparer le résultat avec la rubrique citée et noter les mots ou gestes qui demandent encore vérification.
Cette leçon suit la version de Mathers citée. Les variantes expressément signalées sont distinguées ; aucune école supplémentaire n’est amalgamée.
Vérifier ce point avant de passer à la rubrique suivante.
2. Attribuer les astres
Associer Lune, Mars, Mercure, Jupiter, Vénus, Saturne et Soleil aux jours dans cet ordre.
Suivre la consigne de cette étape ; lorsque la leçon est documentaire, travailler sur le texte et le relevé plutôt que mettre en œuvre la cérémonie.
Chaque jour reçoit son astre.
À observer
Comparer le résultat avec la rubrique citée et noter les mots ou gestes qui demandent encore vérification.
Cette leçon suit la version de Mathers citée. Les variantes expressément signalées sont distinguées ; aucune école supplémentaire n’est amalgamée.
Vérifier ce point avant de passer à la rubrique suivante.
3. Vérifier en retour
Partir de Jupiter et retrouver jeudi ; partir de Saturne et retrouver samedi.
Suivre la consigne de cette étape ; lorsque la leçon est documentaire, travailler sur le texte et le relevé plutôt que mettre en œuvre la cérémonie.
La lecture dans les deux sens contrôle la mémorisation.
À observer
Comparer le résultat avec la rubrique citée et noter les mots ou gestes qui demandent encore vérification.
Cette leçon suit la version de Mathers citée. Les variantes expressément signalées sont distinguées ; aucune école supplémentaire n’est amalgamée.
Vérifier ce point avant de passer à la rubrique suivante.
Paroles et textes
Texte primaire disponible, accompagné d’une traduction française ARCANUM ; passages narratifs signalés comme tels. · Anglais de l’édition consultée ; noms translittérés conservés
It is, therefore, advisable to know that the hours of the day and of the night together, are twenty-four in number, and that each hour is governed by one of the Seven Planets in regular order, commencing at the highest and descending to the lowest. The order of the Planets is as follows: ShBThAI, Shabbathai, Saturn; beneath Saturn is TzDQ, Tzedeq, Jupiter; beneath Jupiter is MADIM, Madim, Mars; beneath Mars is ShMSh, Shemesh, the Sun; beneath the Sun is NVGH, Nogah, Venus; beneath Venus is KVKB, Kokav, Mercury; and beneath Mercury is LBNH, Levanah, the Moon, which is the lowest of all the Planets. It must, therefore, be understood that the Planets have their dominion over the day which approacheth nearest unto the name which is given and attributed unto them-viz., over Saturday, Saturn; Thursday, Jupiter; Tuesday, Mars; Sunday, the Sun; Friday, Venus; Wednesday, Mercury; and Monday, the Moon. The rule of the Planets over each hour begins from the dawn at the rising of the Sun on the day which takes its name from such Planet, and the Planet which follows it in order, succeeds to the rule over the next hour. Thus (on Saturday) Saturn rules the first hour, Jupiter the second, Mars the third, the Sun the fourth, Venus the fifth, Mercury the sixth, the Moon the seventh, and Saturn returns in the rule over the eighth, and the others in their turn, the Planets always keeping the same relative order.
L’ordre des planètes est Saturne, Jupiter, Mars, Soleil, Vénus, Mercure, Lune. Les jours associés sont respectivement samedi, jeudi, mardi, dimanche, vendredi, mercredi et lundi. La première heure commence au lever du Soleil sous l’astre du jour ; les heures suivantes reprennent l’ordre des sept astres. Il s’agit d’une règle de correspondance, pas d’une incantation.
Le livre I.II organise les jours, les heures et les finalités selon sept astres. Ces attributions sont celles de la Clavicule imprimée par Mathers. Les finalités nuisibles présentes dans le texte ne sont pas proposées comme opérations à réaliser.
La source ne fournit pas de guide phonétique complet. Lire distinctement les mots de la langue choisie ; aucune prononciation antique reconstituée n’est ajoutée.
Suivre la graphie de la transcription citée ; une différence éditoriale doit être notée plutôt que corrigée sans indication.
Exemple expliqué : Un cas expliqué : Associer les sept jours
Le mercredi commence par Mercure. Les deuxième et troisième heures gardent-elles Mercure ?
Non.
Elles suivent la série : Lune puis Saturne. Le jour de Mercure fixe le départ, pas toutes les heures.
À vous de pratiquer
Quel astre ouvre le vendredi et quel est le suivant ?
Lire le corrigé expliqué
Vénus ouvre la première heure ; Mercure vient ensuite dans le cycle des sept astres.
Terminer et retenir
Achever le passage étudié à sa terminaison indiquée. Une étude ou répétition isolée ne reçoit pas une clôture d’évocation inventée.
Ranger les supports et consigner le chapitre, la version, les acquis et les points restant à vérifier.
Le livre I.II organise les jours, les heures et les finalités selon sept astres. Ces attributions sont celles de la Clavicule imprimée par Mathers. Les finalités nuisibles présentes dans le texte ne sont pas proposées comme opérations à réaliser.
Ce passage ne prescrit pas de disposition d’autel. Aucune durée de récitation n’est prescrite dans ce passage.
Reprendre le passage source et contrôler l’ordre des rubriques sans le modifier.
Conserver dans le grimoire une feuille de suivi qui indique les composants étudiés et les préalables encore non accomplis.
Le jour fournit l’astre de la première heure au lever du Soleil ; les heures suivantes avancent dans la série.
Vénus ouvre la première heure ; Mercure vient ensuite dans le cycle des sept astres.
Jour planétaire : Jour associé à un astre.
Sources et passages étudiés
S. L. MacGregor Mathers — The Key of Solomon, Chapter II. Of the Days, And Hours, And of the Virtues of the Planets
S. L. MacGregor Mathers (éditeur et traducteur) · 1889
Chapter II. Of the Days, And Hours, And of the Virtues of the Planets
Passage consulté dans la transcription publique ; édition de Mathers, non transcription de tous les manuscrits. Les opérations dangereuses restent étudiées historiquement.