La transition est rendue visible par l’arc : utilisé dans la chasse, puis suspendu au lieu de la danse. Suivre un objet permet ici de suivre un changement d’activité.
Le passage associe deux domaines que la lecture peut facilement séparer à tort : la chasse dans les montagnes et la direction des danses chez Apollon. L’arc suspendu rend la transition concrète. La clôture s’adresse aux enfants de Zeus et de Léto, ce qui élargit le regard à la fratrie. L’exercice porte sur la composition du récit hymnique ; il ne transforme pas les scènes de chasse en actions à accomplir.
There renvoie à la demeure d’Apollon à Delphes ; hangs up marque l’arrêt d’une activité ; heads and leads donne à Artémis un rôle directeur dans la danse.
Matériel et préparation
Prérequis
Savoir distinguer texte, traduction et contexte ; avoir pratiqué une lecture simple avant la comparaison proposée.
Texte historique et traduction × 1
Ouvrir le passage identifié
Alternative : Bibliothèque intégrée
Grimoire ou carnet de lecture × 1
Une page datée pour la transcription
Alternative : Carnet intégré
Étude et lecture d’un texte historique identifié, sans rite matériel ajouté.
Lire à voix ordinaire, sans forcer le souffle ni reproduire une prononciation ancienne non documentée.
Les mots utiles
Chœur
Groupe qui chante et danse.
Arc suspendu
Objet qui marque l’arrêt de la chasse avant la danse.
Les gestes, étape par étape
1. Relever les sons de chasse
Lire les chiens encouragés, les bêtes qui crient, les montagnes et les bois qui résonnent.
Suivre les repères du passage et conserver les corrections dans le carnet.
Le premier paysage est animé par l’activité de chasse.
À observer
Ne pas réduire ce bruit au seul arc.
Noter trois agents sonores.
Le résultat décrit dans cette étape est vérifié contre le passage.
2. Trouver la charnière
Repérer le moment où la déesse rassasiée de chasse détend l’arc et se rend chez Apollon.
Suivre les repères du passage et conserver les corrections dans le carnet.
L’objet change de statut avant le changement d’activité.
À observer
Détendre puis suspendre l’arc sont deux moments du texte.
Tracer une chaîne chasse–arc détendu–Delphes–danse.
Le résultat décrit dans cette étape est vérifié contre le passage.
3. Lire le chant du chœur
Relever Muses et Grâces puis la naissance des enfants de Léto qu’elles chantent.
Suivre les repères du passage et conserver les corrections dans le carnet.
Le portrait de la déesse devient aussi un chant sur sa parenté.
À observer
Ne pas attribuer à Artémis seule toutes les voix du chœur.
Lire le dernier mouvement en français à plusieurs voix si plusieurs lecteurs consentent.
Le résultat décrit dans cette étape est vérifié contre le passage.
Paroles et textes
Petit hymne intégral dans la traduction anglaise de 1914 ; traduction française de travail intégrale à partir de cet anglais. · Anglais : traduction intégrale Evelyn-White 1914 du petit hymne ; pas texte grec original
(ll. 1-20) I sing of Artemis, whose shafts are of gold, who cheers on the hounds, the pure maiden, shooter of stags, who delights in archery, own sister to Apollo with the golden sword. Over the shadowy hills and windy peaks she draws her golden bow, rejoicing in the chase, and sends out grievous shafts. The tops of the high mountains tremble and the tangled wood echoes awesomely with the outcry of beasts: earthquakes and the sea also where fishes shoal. But the goddess with a bold heart turns every way destroying the race of wild beasts: and when she is satisfied and has cheered her heart, this huntress who delights in arrows slackens her supple bow and goes to the great house of her dear brother Phoebus Apollo, to the rich land of Delphi, there to order the lovely dance of the Muses and Graces. There she hangs up her curved bow and her arrows, and heads and leads the dances, gracefully arrayed, while all they utter their heavenly voice, singing how neat-ankled Leto bare children supreme among the immortals both in thought and in deed. (ll. 21-22) Hail to you, children of Zeus and rich-haired Leto! And now I will remember you and another song also.
Je chante Artémis, dont les flèches sont d’or, qui encourage les chiens, pure jeune fille, tueuse de cerfs, qui aime le tir à l’arc, propre sœur d’Apollon à l’épée d’or. Sur les collines ombreuses et les sommets venteux, elle tend son arc d’or, heureuse de la chasse, et lance de douloureuses flèches. Les cimes des hautes montagnes tremblent, les bois touffus résonnent terriblement des cris des bêtes ; la terre aussi tremble, ainsi que la mer où se pressent les poissons. Mais la déesse au cœur hardi se tourne de tous côtés, détruisant les bêtes sauvages ; lorsqu’elle est rassasiée et a réjoui son cœur, cette chasseresse qui aime les flèches détend son arc souple et gagne la grande demeure de son cher frère Phébus Apollon, la riche terre de Delphes, pour y ordonner la belle danse des Muses et des Grâces. Là, elle suspend son arc courbe et ses flèches, puis se place à la tête des danses et les conduit, gracieusement vêtue, tandis que toutes font entendre leur voix céleste, chantant comment Léto aux belles chevilles enfanta des enfants suprêmes parmi les immortels en pensée comme en action. Salut à vous, enfants de Zeus et de Léto à l’abondante chevelure ! Et maintenant je me souviendrai de vous et aussi d’un autre chant.
There renvoie à la demeure d’Apollon à Delphes ; hangs up marque l’arrêt d’une activité ; heads and leads donne à Artémis un rôle directeur dans la danse.
Aucune prononciation ancienne reconstruite. Lire la traduction française ou le texte dans une prononciation apprise séparément et nommée.
Numérotation et version précisées dans les références ; ne pas fusionner silencieusement les versions.
Exemple expliqué : Un cas expliqué : Artémis : de la chasse au chœur
Quel détail prouve qu’Artémis ne continue pas simplement de chasser chez Apollon ?
Elle suspend son arc puis conduit les danses.
Le changement de fonction de l’objet annonce celui de la déesse dans la scène.
À vous de pratiquer
La clôture concerne-t-elle seulement Artémis ?
Lire le corrigé expliqué
Elle s’élargit aux enfants de Zeus et de Léto, donc à la fratrie évoquée par le chant.
Terminer et retenir
Relire la référence et conserver la transcription avec ses corrections.
Le passage associe deux domaines que la lecture peut facilement séparer à tort : la chasse dans les montagnes et la direction des danses chez Apollon. L’arc suspendu rend la transition concrète. La clôture s’adresse aux enfants de Zeus et de Léto, ce qui élargit le regard à la fratrie. L’exercice porte sur la composition du récit hymnique ; il ne transforme pas les scènes de chasse en actions à accomplir.
Comparer les sons avant et après la transition.
Expliquer le rôle de l’arc comme indice narratif.
La transition est rendue visible par l’arc : utilisé dans la chasse, puis suspendu au lieu de la danse.
Elle s’élargit aux enfants de Zeus et de Léto, donc à la fratrie évoquée par le chant.
Chœur : Groupe qui chante et danse.
Sources et passages étudiés
Hesiod, the Homeric Hymns, and Homerica — Homeric Hymns
Auteurs antiques anonymes ; traduction Hugh G. Evelyn-White · 1914